Тренінг «Забезпечення мобільності вчителя і учня шляхом формування інформаційних та комунікативних компетенцій»

Хто стоїть на місці, той відстає
А хто не хоче відставати, мусить рухатися вперед, і не
зупинятися,досягнувши вершини, а підійматися вище.
У цьому полягає основна місія сучасного учителя.
Давня мудрість

02 січня в навчальному закладі проведена педагогічна рада – тренінг "Забезпечення мобільності вчителя і учня шляхом формування інформаційних та комунікативних компетенцій". Це питання сьогодення, бо сучасні діти занурені у віртуальний світ, в якому багато небажаної для них інформації. Для того, щоб не "відбирати" у них можливість бути там, але при цьому продуктивно працювати і навчатися, вчитель повинен сам навчитися використовувати можливості віртуального світу в навчальних цілях .разом з колегами намагалися визначити для себе, що ми розуміємо під педагогічною мобільністю,які педагогічні умови підвищення інформаційно-комунікаційної компетентності як частини професійної мобільності педагога, які труднощі виникають. Разом дійшли висновку, що соціально-професійну мобільність педагога можна вважати тією рушійною силою, що сприяє переходу внутрішнього потенціалу майбутнього вчителя середнього закладу освіти у зовнішню активність, гнучкість, що засвідчують ефективність педагогічної діяльності.